Clases de apoyo

Clases de apoyo en Huelva para

ECONOMÍA DE BACHILLERATO

  • En las clases de Economía de Bachillerato, Academia Rada ayuda a los alumnos y alumnas en la comprensión y resolución de los problemas o actividades prácticas así como a adquirir una visión amplia y detallada de sus conceptos teóricos. Si bien en 4º ESO se comienza ya en la formación económica como una asignatura troncal de opción, la profundización en la misma y la adquisición de nuevos contenidos se produce en 1º y 2º de bachillerato. 

La enseñanza de la Economía de bachillerato tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades:

1. Identificar el ciclo de la actividad económica. Distinguir sistemas económicos y formar un juicio personal acerca de sus principios básicos, así como de las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos. 

2. Manifestar interés por conocer e interpretar con sentido crítico y solidario los grandes problemas económicos actuales, en especial las desigualdades económicas y la sobreexplotación de recursos naturales y los derivados de la globalización de la actividad económica. 

3. Relacionar hechos económicos significativos con el contexto social, político, cultural y natural en que tienen lugar. Trasladar esta reflexión a las situaciones cotidianas. 

4. Describir el funcionamiento del mercado, así como sus límites, en especial la desigual distribución de la renta, formulando un juicio crítico del sistema y del papel regulador del sector público. 

5. Conocer y comprender los rasgos característicos de la situación y perspectivas de la economía regional, española y europea en el contexto económico internacional. 

6. Formular juicios personales acerca de problemas económicos de actualidad. Comunicar sus opiniones argumentando con precisión y rigor, aceptar la discrepancia y los puntos de vista distintos como vía de enriquecimiento personal. 

7. Interpretar los mensajes, datos e informaciones que aparecen en los medios de comunicación y/o internet sobre problemas económicos actuales, y contrastar las medidas correctoras de política económica que se proponen. 

8. Analizar y valorar críticamente las repercusiones del crecimiento económico sobre el medio ambiente y la calidad de vida de las personas. 

9. Abordar de forma autónoma y razonada problemas económicos del entorno utilizando los procedimientos de indagación de las ciencias sociales y diversas fuentes y medios de información, entre ellas las tecnologías de la información y comunicación. 

10. Conocer y comprender el uso y significado de las principales magnitudes macroeconómicas como indicadores de la situación económica de un país, a nivel regional y nacional. 

 

La enseñanza de la Economía de la Empresa en bachillerato tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades:

1.  Identificar la naturaleza, funciones y principales características de los tipos de empresas más representativos, en especial de la Región de Murcia; así como conocer la legislación mercantil, fiscal y laboral aplicable.  

2.   Apreciar el papel de las empresas en la satisfacción de las necesidades de los consumidores y en el aumento de la calidad de vida y bienestar de la sociedad, así como elaborar juicios o criterios personales sobre sus disfunciones. 

3.   Analizar la actividad económica de las empresas, y las estrategias que puedan adoptar, en especial las del entorno inmediato, a partir de la función específica de cada una de sus áreas organizativas, sus relaciones internas y su dependencia externa. 

4.   Reconocer la importancia que para las empresas y la sociedad tienen la investigación, las innovaciones tecnológicas y la globalización económica en relación con la competitividad, el crecimiento y la localización empresarial. 

5.   Valorar críticamente las posibles consecuencias sociales y medioambientales de la actividad empresarial, así como su implicación en le agotamiento de los recursos naturales, señalando su repercusión en la calidad de vida de las personas. 

6.   Analizar el funcionamiento de organizaciones y grupos en relación con la aparición y resolución de conflictos. 

7.   Identificar las políticas de marketing de diferentes empresas en función de los mercados a los que dirigen sus productos. 

8.   Interpretar, de modo general, estados de cuentas anuales de empresas, identificando sus posibles desequilibrios económicos y financieros, y proponer medidas correctoras. 

9.   Obtener, seleccionar e interpretar información, tratarla de forma autónoma, utilizando, en su caso, medios informáticos, y aplicarla a la toma de decisiones empresariales. 

10. Diseñar y elaborar proyectos sencillos de empresa con creatividad e iniciativa, proponiendo los diversos recursos y elementos necesarios para organizar y gestionar su desarrollo. 

 

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Si lo prefieres puedes contactar con la Jefatura de Estudios de Academia Rada, disponible para orientar, solventar dudas y preocupaciones de alumnos y padres. Además tiene, entre otras, las siguientes funciones:

• Controlar la asistencia informando de posibles faltas o retrasos.

• Realizar un seguimiento exhaustivo de cada alumno matriculado.

• Mantener un contacto continuo con los padres.

• Resolver cualquier inquietud o dificultad que el alumno pueda tener.

Bloque 1: Introducción. La economía y los sistemas económicos.

Bloque 2: Microeconomía. La producción y la empresa, el mercado y tipos de mercado.

Bloque 3: Macroeconomía. Macromagnitudes e indicadores económicos, el sistema financiero y la política monetaria.

Bloque 4: La economía internacional.

Bloque 5: La economía regional andaluza.


Bloque 1: La empresa. Entorno, legislación mercantil y fiscal, formas jurídicas de empresas y organización interna.

Bloque 2: Función de aprovisionamiento y de producción.

Bloque 3: Función financiera y las inversiones.

Bloque 4: Los estados financieros de la empresa. Análisis económico y financiero.

Bloque 5: Función comercial. El mercado y el marketing.

Bloque 6: El departamento de recursos humanos.

Bloque 7: Proyecto empresarial. Creación de empresas y viabilidad.